“Она разрешает допоздна смотреть телевизор и готовит все, что я люблю!” Заботливые, активные бабушки и дедушки порой вызывают ревность собственных детей. Как примириться с таким видом соперничества внутри семьи и возможно ли стать союзниками? Давайте разбираться.
Нередко отец и мать чувствуют себя загнанными в ловушку, понимая, что не могут обойтись без помощи родных. Их собственные родители (бабушки-дедушки) оказывают им услугу - остаются дома с детьми, отводят их в школу, на дополнительные занятия и, естественно, хотят общаться с внуками по своим правилам.
Чтобы изменить ситуацию, взрослым необходимо осознать сам факт того, что соперничество в их отношениях неизбежно (а значит, и ревность, и обиды, и взаимное раздражение). Приняв это как данность, можно внести в ситуацию необходимые коррективы и найти компромисс.
“Младшие” родители должны сделать первый шаг и внести ясность в распределение семейных ролей. Именно они должны настоять на соблюдении старшим поколением условий игры. Можно сказать: “Вы нам очень нужны, но правила определяем мы.” Прекрасно, если в предыдущих поколениях отношения были выстроены четко, налажен диалог, тогда ситуация легко разрешится с помощью обсуждения спорных моментов, а семья сплотится ещё больше. В противном случае напряжение может перерасти в затяжной конфликт.
Некоторые родители, помогая своим уже взрослым детям ,вольно или невольно пытаются контролировать их семейную жизнь. А иногда внуки становятся для бабушек-дедушек единственным светом в окошке, Но не стоит забывать, что дети не являются ничьей собственностью и тут важно строить общение в семье, не потокая ни зависимости бабушек (дедушек), ни собственной ревности.
Болезненная потребность в том, чтобы видеть внуков, опасна ещё и тем, что делает старшее поколение бесчувственным к переживаниям собственных детей. При этом желание видеться, общаться естественно и, конечно, должно быть! К счастью, многие бабушки умеют вовремя остановиться. Они поддерживают уважительную дистанцию с молодыми родителями и стараются относиться к ним с пониманием, как это делает моя свекровь. Конечно, соперничество за внуков у нас существует, но она старается сглаживать острые углы, уступать, не терять чувство юмора и не забывать говорить близким приятное.
Быть хорошей бабушкой означает, в сущности, отказаться от ощущения материнского всемогущества, то есть ослабить соперничество со своей дочерью (сыном) и помочь ей (ему) забыть о том, что надо превзойти свою мать.
Когда роли распределены четко, становится ясно, что задача родителей гораздо сложнее, чем у старшего поколения. Изо дня в день приходится много раз говорить “нет”, повторять одно и то же, призывать к порядку и даже вводить санкции - но это одна из важнейших сторон общения с детьми. Дети и сами это признают. Ведь вспомните себя в детстве, по-настоящему нас ругали только родители. Не то чтобы злобно или без повода, но родители пилят своих детей, пока не добьются своего. И дети понимают, что у родителей такая “работа”. Но выполнение такой “работы” связано со множеством неприятных эпизодов и конфликтов, иногда у родителей просто опускаются руки, и становится жалко себя. Именно в такие моменты поддержка старшего поколения необходима. Дедушки и бабушки могут помочь своим детям преодолеть конфликт, да и просто усталость, поддерживая их и не осуждая. Быть наблюдателем, уметь радоваться успехам всех членов семьи, не вмешиваться в семейное пространство своих взрослых детей, поддерживать их и внуков в тот момент, когда они нуждаются в этом - наиболее успешная позиция старшего поколения.
“Дед не запрещает рыться у него на полках и в ящиках стола, а бабушка спокойно отпускает гулять до девяти вечера!” Варианты бесконечны: и телевизор здесь можно смотреть хоть целый день, и всегда есть свободные карманные деньги, и читать разрешают лежа в постели…
Когда между бабушками и родителями есть разногласия, дети всегда это чувствуют и нередко (особенно в подростковом возрасте) пользуются ситуацией, манипулируя и усугубляя “кухонную” войну: “А у бабушки вкусней котлеты, и кетчуп она всегда разрешает!” Родители должны расставить приоритеты, например, на подобный выпад они могут ответить так: “Это здорово, что тебе приятно проводить время у бабушки с дедом. Мы знаем ,что у них в доме приняты другие правила, но здесь, в нашем доме, решения принимаем мы.” Дети должны понимать, что есть универсальные правила поведения, а есть ситуативные: в разных семьях свои традиции и привычки.
А что если старшему и среднему поколению перестать сравнивать и противопоставлять себя друг другу, а вместо этого выбрать принцип взаимодополняемости? Ведь сотрудничество всегда наполняет отношения радостью общего дела, помогает оставить в стороне все незначительное. В такой ситуации у двух поколений взрослых и у детей возникает новый, подлинный интерес у внутреннему миру друг друга, к интересам, увлечениям ,взглядам и жизненным ценностям.
От близких, проживших долгую жизнь, дети узнают о том, что меняется не только мир, но и наши отношения с другими людьми и мы сами становимся старше, опытней, мудрее, снисходительнее.
Бабушки-дедушки - прекрасные собеседники, помощники и доверенные лица своих внуков, но они же и хранители семейной истории. Старшее поколение приобщает младшее к той системе ценностей, что в школе не преподают, знакомит с такими понятиями, как “родственные чувства”, “привязанность к родному дому”... А ведь чем лучше ребенок будет разбираться в своих корнях, тем понятнее будет для него самого его автобиография жизни, а значит и он сам. Фотографии, рассказы о том, как папа и мама были маленькими, семейные предания - в этом они просто незаменимы, даже если в данный момент никто не придает таким разговорам особого значения.
Дед показал маленькому внуку, как лепить из пластилина солдатиков, а внучку бабушка научила печь “шарлотку”. Не огорчайтесь, что это произошло благодаря вашим родителям, а не вам. В основе взаимодействия взрослых, участвующих в воспитании ребенка, должна быть кооперация, которая подразумевает отсутствие
конкуренции и стремление понять, что лучше для ребенка. Один учит, что делать своими руками, другая - читать, третий - разбираться в автомобилях, а четвертая - просто любить жизнь. Общение с доброжелательными, любящими его взрослыми людьми необходимо для психического развития ребенка. Чем больше вокруг него тех, кому он доверяет, тем более открытым и любознательным он растет и в целом у него выше шансы оказаться более подготовленным к взрослой жизни.
Хорошо, когда дети проводят время у бабушек и дедушек. В семейной истории, где бывает всякое - и расставания, и воссоединения, - бабушки и дедушки, даже если они не живут вместе с внуками или разведены, могут (при желании) играть и объединяющую роль, оставаясь опорой семьи.
Нередко отец и мать чувствуют себя загнанными в ловушку, понимая, что не могут обойтись без помощи родных. Их собственные родители (бабушки-дедушки) оказывают им услугу - остаются дома с детьми, отводят их в школу, на дополнительные занятия и, естественно, хотят общаться с внуками по своим правилам.
Чтобы изменить ситуацию, взрослым необходимо осознать сам факт того, что соперничество в их отношениях неизбежно (а значит, и ревность, и обиды, и взаимное раздражение). Приняв это как данность, можно внести в ситуацию необходимые коррективы и найти компромисс.
“Младшие” родители должны сделать первый шаг и внести ясность в распределение семейных ролей. Именно они должны настоять на соблюдении старшим поколением условий игры. Можно сказать: “Вы нам очень нужны, но правила определяем мы.” Прекрасно, если в предыдущих поколениях отношения были выстроены четко, налажен диалог, тогда ситуация легко разрешится с помощью обсуждения спорных моментов, а семья сплотится ещё больше. В противном случае напряжение может перерасти в затяжной конфликт.
Некоторые родители, помогая своим уже взрослым детям ,вольно или невольно пытаются контролировать их семейную жизнь. А иногда внуки становятся для бабушек-дедушек единственным светом в окошке, Но не стоит забывать, что дети не являются ничьей собственностью и тут важно строить общение в семье, не потокая ни зависимости бабушек (дедушек), ни собственной ревности.
Болезненная потребность в том, чтобы видеть внуков, опасна ещё и тем, что делает старшее поколение бесчувственным к переживаниям собственных детей. При этом желание видеться, общаться естественно и, конечно, должно быть! К счастью, многие бабушки умеют вовремя остановиться. Они поддерживают уважительную дистанцию с молодыми родителями и стараются относиться к ним с пониманием, как это делает моя свекровь. Конечно, соперничество за внуков у нас существует, но она старается сглаживать острые углы, уступать, не терять чувство юмора и не забывать говорить близким приятное.
Быть хорошей бабушкой означает, в сущности, отказаться от ощущения материнского всемогущества, то есть ослабить соперничество со своей дочерью (сыном) и помочь ей (ему) забыть о том, что надо превзойти свою мать.Когда роли распределены четко, становится ясно, что задача родителей гораздо сложнее, чем у старшего поколения. Изо дня в день приходится много раз говорить “нет”, повторять одно и то же, призывать к порядку и даже вводить санкции - но это одна из важнейших сторон общения с детьми. Дети и сами это признают. Ведь вспомните себя в детстве, по-настоящему нас ругали только родители. Не то чтобы злобно или без повода, но родители пилят своих детей, пока не добьются своего. И дети понимают, что у родителей такая “работа”. Но выполнение такой “работы” связано со множеством неприятных эпизодов и конфликтов, иногда у родителей просто опускаются руки, и становится жалко себя. Именно в такие моменты поддержка старшего поколения необходима. Дедушки и бабушки могут помочь своим детям преодолеть конфликт, да и просто усталость, поддерживая их и не осуждая. Быть наблюдателем, уметь радоваться успехам всех членов семьи, не вмешиваться в семейное пространство своих взрослых детей, поддерживать их и внуков в тот момент, когда они нуждаются в этом - наиболее успешная позиция старшего поколения.
“Дед не запрещает рыться у него на полках и в ящиках стола, а бабушка спокойно отпускает гулять до девяти вечера!” Варианты бесконечны: и телевизор здесь можно смотреть хоть целый день, и всегда есть свободные карманные деньги, и читать разрешают лежа в постели…
Когда между бабушками и родителями есть разногласия, дети всегда это чувствуют и нередко (особенно в подростковом возрасте) пользуются ситуацией, манипулируя и усугубляя “кухонную” войну: “А у бабушки вкусней котлеты, и кетчуп она всегда разрешает!” Родители должны расставить приоритеты, например, на подобный выпад они могут ответить так: “Это здорово, что тебе приятно проводить время у бабушки с дедом. Мы знаем ,что у них в доме приняты другие правила, но здесь, в нашем доме, решения принимаем мы.” Дети должны понимать, что есть универсальные правила поведения, а есть ситуативные: в разных семьях свои традиции и привычки.
А что если старшему и среднему поколению перестать сравнивать и противопоставлять себя друг другу, а вместо этого выбрать принцип взаимодополняемости? Ведь сотрудничество всегда наполняет отношения радостью общего дела, помогает оставить в стороне все незначительное. В такой ситуации у двух поколений взрослых и у детей возникает новый, подлинный интерес у внутреннему миру друг друга, к интересам, увлечениям ,взглядам и жизненным ценностям.
От близких, проживших долгую жизнь, дети узнают о том, что меняется не только мир, но и наши отношения с другими людьми и мы сами становимся старше, опытней, мудрее, снисходительнее.
Бабушки-дедушки - прекрасные собеседники, помощники и доверенные лица своих внуков, но они же и хранители семейной истории. Старшее поколение приобщает младшее к той системе ценностей, что в школе не преподают, знакомит с такими понятиями, как “родственные чувства”, “привязанность к родному дому”... А ведь чем лучше ребенок будет разбираться в своих корнях, тем понятнее будет для него самого его автобиография жизни, а значит и он сам. Фотографии, рассказы о том, как папа и мама были маленькими, семейные предания - в этом они просто незаменимы, даже если в данный момент никто не придает таким разговорам особого значения.
Дед показал маленькому внуку, как лепить из пластилина солдатиков, а внучку бабушка научила печь “шарлотку”. Не огорчайтесь, что это произошло благодаря вашим родителям, а не вам. В основе взаимодействия взрослых, участвующих в воспитании ребенка, должна быть кооперация, которая подразумевает отсутствие
конкуренции и стремление понять, что лучше для ребенка. Один учит, что делать своими руками, другая - читать, третий - разбираться в автомобилях, а четвертая - просто любить жизнь. Общение с доброжелательными, любящими его взрослыми людьми необходимо для психического развития ребенка. Чем больше вокруг него тех, кому он доверяет, тем более открытым и любознательным он растет и в целом у него выше шансы оказаться более подготовленным к взрослой жизни.
Хорошо, когда дети проводят время у бабушек и дедушек. В семейной истории, где бывает всякое - и расставания, и воссоединения, - бабушки и дедушки, даже если они не живут вместе с внуками или разведены, могут (при желании) играть и объединяющую роль, оставаясь опорой семьи.
Комментариев нет:
Отправить комментарий